Cum îți ajuți copilul să se adapteze la o școală nouă. Sfaturi utile pentru părinți

Adaugă-ne ca sursă preferată

Urmărește-ne in Discover

Copilul tău începe la o școală nouă? Află ce pot face părinții pentru a-l ajuta să se adapteze mai ușor, de la primele emoții până la formarea noilor prietenii.

Pentru un copil, intrarea pe poarta unei școli noi poate însemna pășirea într-o lume complet diferită. Sălile de clasă sunt necunoscute, chipurile din jur sunt noi, iar lucruri care înainte păreau simple pot deveni dintr-odată dificile: unde să stea, cu cine să vorbească în pauză, la cine să apeleze la prânz sau cum să ceară ajutorul profesorului.

În timp ce părinții pot privi schimbarea școlii ca pe un nou început, copilul o poate percepe ca pe pierderea a tot ceea ce îi era familiar. Poate simți dorul fostei învățătoare sau al profesorilor, al prietenilor, al clasei sau chiar al unor mici rutine despre care nu și-a dat seama cât de importante erau.

Recomandări

Studiu alarmant despre alimentele pentru copii! Aproape jumătate dintre produse nu respectă standardele nutriționale recomandate

Durerea de articulații la copii nu este întotdeauna o „durere de creștere”. Semnele artritei juvenile

Adaptarea nu se produce întotdeauna peste noapte. Însă ceea ce fac părinții înainte și în timpul acestei schimbări poate transforma necunoscutul într-un loc mai ușor de gestionat.

Spune-i copilului adevărul și oferă-i timp

După ce decizia schimbării școlii a fost luată, este important ca părinții să nu țină totul secret până în ultimul moment. Copilul are nevoie de timp pentru a înțelege și a procesa ce urmează să se întâmple, mai ales atunci când schimbarea nu a fost alegerea lui.

Explică-i motivul într-un mod potrivit vârstei sale și lasă-l să pună întrebări. Poate vrea să știe de ce trebuie să schimbe școala, cum va arăta noul program sau dacă își va mai putea vedea vechii prieteni.

Nu este nevoie ca discuția să fie transformată imediat într-o prezentare entuziastă a „noii școli minunate”. Înainte de toate, copilul are nevoie de timp pentru a primi și a înțelege vestea.

Nu minimaliza emoțiile copilului

Este important ca părinții să recunoască emoțiile copilului, fără să îi transmită că temerile sale sunt nejustificate. Un copil poate fi, în același timp, entuziasmat și speriat. Poate fi trist că își părăsește vechea școală sau chiar supărat din cauza schimbării.

O replică simplă, precum „Este normal să ai emoții când trebuie să cunoști oameni noi”, poate deschide calea către o discuție mai sinceră. Scopul nu este să elimini orice sentiment neplăcut. Este mai important ca cel mic să știe că nu trebuie să treacă singur prin aceste emoții.

Află ce îl sperie, de fapt

Uneori, atunci când un copil spune „Nu vreau să merg la noua școală”, problema nu este neapărat școala în sine. Un copil poate fi îngrijorat că nu cunoaște pe nimeni. Altul poate avea teama că se va rătăci prin clădire, că va mânca singur la prânz, că nu va ține pasul cu materia sau că nu va ști cum să vorbească cu noul profesor.

Întrebările concrete, puse cu blândețe, pot ajuta: „Ce ți se pare cel mai înfricoșător la prima zi?”, „Ce crezi că te-ar ajuta să îți fie mai ușor?” sau „Este ceva ce ai vrea să știi înainte să mergi acolo?”. Odată ce îngrijorarea este identificată, părintele poate găsi mai ușor o soluție practică.

Lasă-l să își ia rămas-bun de la vechea școală

Schimbarea școlii poate veni cu un sentiment real de pierdere. Copilul lasă în urmă profesori, colegi și rutine care au făcut parte din viața lui de zi cu zi.

Oferă-i posibilitatea să își ia rămas-bun în felul în care simte. Poate vrea să organizeze o mică întâlnire cu prietenii, să scrie un mesaj pentru profesorul preferat, să facă fotografii sau pur și simplu să își amintească, în liniște, perioada petrecută acolo.

Nu este nevoie să transformi acest moment într-un rămas-bun spectaculos dacă nu își dorește acest lucru. Pentru unii copii, un rămas-bun discret poate fi mult mai confortabil.

Citește și: De ce încep copiii să mintă? Psihologii explică motivele din spatele acestui comportament și cum ar trebui să reacționeze părinții

Ajută-l, dar nu încerca să îi găsești tu prietenii

Una dintre cele mai mari temeri ale unui copil care începe la o școală nouă este legată de prietenii: „O să am cu cine să vorbesc?”. Părinții pot fi tentați să organizeze imediat întâlniri sau să îi spună copilului cu cine ar trebui să se împrietenească. Prieteniile se formează însă, de cele mai multe ori, prin interacțiuni repetate și naturale.

Încurajează-l să participe la activități, fără să îi ceri să aibă succes imediat din punct de vedere social. Un sport, un club de la școală, o activitate artistică sau un grup bazat pe interese comune îi poate oferi copilului un context mai ușor pentru a cunoaște oameni noi.

Pentru un copil timid, poate fi suficient, la început, să participe la o singură activitate. Nu trebuie să se întoarcă acasă după prima zi cu un nou prieten cel mai bun.

Nu intra în panică dacă adaptarea durează

Primele zile nu arată întotdeauna cum va decurge, pe termen lung, adaptarea la noua școală. Unii copii intră într-o clasă nouă cu multă ușurință și își fac rapid prieteni. Alții pot observa în liniște timp de câteva săptămâni, înainte de a începe să se simtă confortabil. Ambele reacții pot fi normale.

În loc să întrebi în fiecare după-amiază „Ți-ai făcut prieteni azi?”, poți încerca întrebări mai largi, precum: „Ce ți s-a părut mai ușor astăzi?” sau „S-a întâmplat ceva interesant?”.

În același timp, este important să fii atent la schimbările care persistă. Dacă tristețea puternică, anxietatea, dificultățile de comportament sau izolarea socială continuă mult timp după perioada inițială de adaptare, poate fi utilă o discuție cu profesorul copilului, consilierul școlar sau un specialist în sănătate mintală.

Noua școală nu trebuie să îi placă din prima zi

Este firesc ca părinții să își dorească să facă această trecere complet lipsită de durere. Însă copilul poate învăța ceva important atunci când trece printr-o schimbare având alături un adult care îl susține: necunoscut nu înseamnă neapărat periculos, iar disconfortul nu înseamnă că un lucru este imposibil.

Primul obiectiv nu trebuie să fie ca cel mic să iubească imediat noua școală.

Uneori, este suficient să îl ajuți să treacă de poartă, dimineață după dimineață, știind că acasă rămâne locul lui sigur, în timp ce își construiește, treptat, un nou sentiment de apartenență.

Sursa: timesofindia.indiatimes.com

Sursa foto: Shutterstock